У мене є 3,5 сина, який не говорить. Він використовує кілька своїх слів, таких як баба, дада, ам, а решта передається жестами або мімікою. Слух перевірено, і все дуже добре. Син чудово розуміє, що йому говорять, він виконує накази бездоганно, але коли його просять повторити прості слова, він відмовляється. Він відвідує логопеда, який каже, що поки що нічого не відбувається. Однак це турбує нас тим більше, що ми помітили, що у нього проблеми з найпростішою головоломкою. Додам, що фізичний розвиток йде добре.
Можливо, проблема тут полягає в сенсорній інтеграції, тобто взаємодії всіх органів чуття, що обумовлює правильний розвиток дитини (включаючи розвиток мовлення). Варто порадитися зі своїм сином із терапевтом сенсорної інтеграції. Однак регулярна участь у логопедичних заняттях повинна приносити видимі результати з точки зору покращення вимови. Якщо справа не в цьому, можливо, вам доведеться змінити логопеда.
Пам’ятайте, що відповідь нашого експерта є інформативною і не замінить візит до лікаря.
Катажина БанковичФахівець у галузі медіа-комунікації. Він проводить індивідуальну терапію з дорослими та дітьми, практикуми з роботи з тілом, голосом та диханням, тренінги для компаній.
