3 грудня ми відзначаємо Міжнародний день людей з інвалідністю. Це сприятливий час для висвітлення повсякденних проблем людей з різними типами інвалідності. До найважливіших належать: важко орієнтуватися в міському просторі, архітектурні бар'єри та неадекватні комунальні послуги та приватні квартири.
У серпні 2019р. Державний фонд реабілітації інвалідів (ПФРОН) та Міністерство у справах сім'ї, праці та соціальної політики підписали контракт на новий проект: транспортна послуга "від дверей до дверей" та усунення архітектурних бар'єрів, а нещодавно оголосили про надання майже 9 мільйонів злотих на реалізацію програми "Особистий асистент" інвалідів ", яким у 2020 році будуть користуватися 32 органи місцевого самоврядування в Мазовії. ці зміни є в планах. А як люди з інвалідністю, люди похилого віку та особи, які їх доглядають, опиняються у міському просторі?
Для кого призначений особистий асистент?
Обмеження рухливості стосується дуже великої групи людей на інвалідних візках, милицях або балконах - т.зв. фізичні вади, але також часто травмовані люди, люди, які подорожують з дітьми, вагітні жінки, люди з ожирінням, занадто низького зросту або просто літні люди.
Програма особистого асистента, запланована на 2020 рік, полягає у сприянні їх повсякденній діяльності, забезпеченні участі в житті місцевої громади та запобіганні відторгненню. Безкоштовне використання цієї ініціативи стане можливим для осіб, які мають свідоцтво про важку або середню інвалідність або еквівалентне посвідчення.
Натомість послуга «від дверей до дверей» розроблена для підтримки мобільності завдяки індивідуальному транспорту до медичних та реабілітаційних закладів. Крім того, були визначені заходи щодо покращення доступності для людей з особливими потребами щодо багатоквартирних, громадських та громадських будівель. Зміни включатимуть будівництво під’їзних шляхів та модернізацію ліфтів - з’являться звукові системи з написом Брайля, тактильні та візуальні системи.
Доступність не для всіх
Останній моніторинг Вищої аудиторської служби (НІК) 94 комунальних будівель показав, що жоден з них не відповідав умовам безбар’єрного місця, дозволяючи використовувати його людям з обмеженими можливостями нарівні з працездатними користувачами. Серед інших, офіси та медичні клініки - місця, які в першу чергу повинні бути доступні кожному.
Є багато прикладів труднощів:
- звільнення т. зв Паркувальний "конверт" від ліфта на відстані 20 м,
- вхід монети в автомат для паркування, що перешкоджає користуванню людиною в інвалідному візку,
- занадто високі пороги,
- неправильно встановлені віконні ручки,
- занадто мала площа можливого маневру у ванній,
- домофон у будівлі без опису Брайля.
Неправильний дизайн будівель ускладнює здійснення щоденних різноманітних заходів не тільки для людей з обмеженими можливостями, але і для осіб, які їх доглядають.
- Проблема виникає, коли вихователям доводиться перевозити із зарядом з місця А в місце Б. Іноді доводиться привозити пацієнта з двоповерхової квартири без ліфта, водити коляску до спеціально підготовленого автомобіля, з великою кількістю бордюрів на дорозі. Тоді біля входів у будівлі є сходи, занадто маленькі проходи та туалети, не пристосовані для людей з обмеженими можливостями. Зазвичай наші опікуни працюють із літніми, хворими людьми, які потребують підтримки у повсякденному житті. Однак, беручи до уваги кількість архітектурних деформацій у всій державній сфері, мені важко уявити рух людини, яка користується інвалідним візком сама, без будь-якої підтримки, - говорить Івона Пшибило, дипломована медсестра, яка працює в Академії кар'єри, організації, що займається спеціалізованою підтримкою та освітою. для опікунів літніх людей.
Проблема безпеки
Жоден із об'єктів, контрольованих Верховною аудиторською службою, не мав спеціалізованого обладнання для евакуації людей з інвалідністю, і 60% з них навіть не розробили детальних екстрених процедур та методів евакуації. Незважаючи на те, що аварійні виходи, спеціальні знаки та сигнали тривоги є видимими, чутними та відомими людям, які не мають інвалідності, у пацієнтів з різними обмеженнями сприйняття та спілкування це інакше. У державних закладах повинні надходити сигнали, що ведуть до конкретних аварійних виходів, у ситуації, що загрожує життю, в якій, крім того, відчувається сильний стрес - ще більше для людей із вадами зору чи слуху.
Довгострокові обов’язкові судові евакуації мали розвіяти сумніви користувачів громадських будівель, зокрема учнів школи. Виявляється, проведені підходи до евакуації об’єкту мало пов’язані з реальними умовами загрози.
- Нам повідомили, що буде проведена пробна евакуація всіх студентів. Я щодня у фізичній формі, але саме тоді я зламав ногу. Я думав, що процедура буде проведена як слід, і мене просто попросили залишити кілька хвилин перед усіма іншими, бо «я все одно не зможу йти в їх темпі» - тим більше, що в мене попереду кілька великих кроків. Я боюся, що, наприклад, якщо спалахне пожежа, інвалід матиме велику проблему з виходом з будівлі, - каже один із учнів Лодзьської середньої школи.
Окремою проблемою є брак підготовленого персоналу, який у разі надзвичайної ситуації може виявитись єдиним порятунком для людей з особливими потребами.
Може бути і краще - але як?
На щастя, є також багато прикладів належної практики. У бібліотеці в Серадзі читачі знайдуть зручності для людей із вадами зору: лупи, офісні пристрої, обладнані шрифтом Брайля, цифрові аудіокниги та пристрої для передачі голосу, які читають вголос.З іншого боку, поверхня ринкової площі у Вроцлаві була пристосована до потреб людей з різними вадами розвитку. Інвестиції передували консультації з місцевими установами, що працюють на благо інвалідів, які знали, що найбільше потрібно цій групі громадян. На жаль, у багатьох муніципалітетах такі важливі для міста проекти, як стадіони, басейни чи транспортні центри, не скористались підтримкою порад літніх людей та інвалідів.
- Я думаю, що дуже важливо визначити потреби та очікування людей, які не мають фізичної форми. Консультації повинні бути першим етапом проектування нових будівель або міських просторів. Різні проблеми стосуються людей, які мають проблеми зі свободою пересування, та інших, наприклад людей із вадами зору. Людина похилого віку зазвичай використовує тростину або пішохідну раму, часто з вадами зору та слуху. У багатьох місцях досі бракує відповідних голосових повідомлень, тактильних карт, автоматичних дверей або навіть місць для відпочинку з лавками, - наголошує Томаш Пілат, директор Академії кар'єри.
Для того, щоб правильно оформити вхід до будівлі ратуші в Каліші, було залучено інспектора для інвалідів. Зміни, внесені біля входу в будівлю, значно полегшили пересування людям з обмеженими фізичними можливостями. Визнання потреб, надання висновків та консультації з представниками зацікавлених кіл повинні бути ключовими у реалізації кожної інвестиції: реконструкції, реконструкції чи будівлі з нуля.
Наявність публічного простору як для дітей, людей похилого віку, так і для людей із вадами зору, людей із вадами слуху, з порушеннями психічного чи рухового розвитку - це припущення, яке слід поважати з найбільшою обережністю. Універсальний дизайн допоможе запобігти соціальному відторгненню та покращити якість життя кожної соціальної групи. Ініціативи, пов’язані з новими інвестиціями чи реконструкцією існуючих об’єктів, та питання, що впливають на їх наявність, слід консультувати з найбільш досвідченими в цій темі.
Особливу увагу слід приділити людям похилого віку, оскільки суспільство в Польщі щороку старіє. Проблеми цих громадян незабаром можуть стати серйозною перешкодою для майже 30% усіх жителів нашої країни.
Про Академію доглядачівАкадемія опікунів підтримує опікунів літніх людей у розвитку компетентностей та навичок, а також працює над підвищенням соціальної обізнаності в галузі геронтології, з особливим акцентом на деменцію. Місія Академії - забезпечити людей, які опікуються людьми похилого віку, спеціальними знаннями у доступній та практичній формі. З цією метою Академія створює власні програми активації для людей, які живуть з деменцією, тренуються та консультують. Співробітники Академії вважають, що завдяки кращому розумінню процесів старіння в поєднанні з практичними навичками, корисними у повсякденній роботі, вихователь не тільки краще виконуватиме щоденні обов'язки, але й буде краще виконуватися на цій роботі.
