Соціалізація дитини. Чому 3-річна дитина уникає незнайомців?

Моя трирічна дитина цурається дивних дітей. Я помітив, що вона часто вважає за краще грати наодинці, і якщо хтось їй заважає, вона очманіла. Вона грає з дітьми, яких знає, і якщо з’являється незнайомий чоловік, особливо якщо інша дитина, з якою вона гралася, знає нову людину, вона негайно відступає і біжить до мене (у мене особисто така ж проблема з новими людьми). Донька не ходить у садочок, і мені цікаво, чи це через це. Ви бачите дітей два рази на тиждень взимку і щодня влітку. До того ж у нього нещодавно в сім'ї були молодші кузени, а по дорозі брати і сестри.

Діти успадковують від нас різні риси характеру, зокрема темперамент і особистість. Можливо, тоді ви успадкували цю специфічну реакцію на нових людей у ​​вигляді відмови від контактів з новими людьми. Її не слід змушувати це робити, а скоріше діяти з позитивними підкріпленнями - хвалити та емоційно винагороджувати її за очікувану поведінку.

З іншого боку, ви повинні дуже чітко реагувати на поведінку "шаленого" типу. Звичайно, фізичних покарань немає - слід також використовувати позитивні підкріплення - наприклад, для швидкого заспокоєння. Якщо у дівчинки істерика, ви можете залишити її наодинці з повідомленням «коли ти заспокоїшся, приходь до мене, і тоді ми поговоримо». Дитячий садок варто розглянути, оскільки він зазвичай допомагає дітям досягти емоційної та соціальної зрілості. Ви ходили до дитячого садка? - будь ласка, подумайте, чи не ти повторюєте стиль виховання батьків.

Пам’ятайте, що відповідь нашого експерта є інформативною і не замінить візит до лікаря.

Психолог, спеціаліст з 30-річним досвідом, тренер психосоціальних навичок, експерт-психолог окружного суду у Варшаві.

Основні напрямки діяльності: посередницькі послуги, сімейне консультування, догляд за людиною, яка перебуває в кризовій ситуації, управлінське навчання.

Перш за все, він зосереджений на побудові хороших стосунків, заснованих на розумінні та повазі. Він здійснив численні втручання в кризу та опікувався людьми, які опинились у глибокій кризі.

Він читав лекції з судової психології на факультеті психології SWPS у Варшаві, у Варшавському університеті та Університеті Зелона-Гура.