Другий закон Ньютона? Усі битви Наполеона? Голосні та голосові голоси? Це питання, які не мають секретів для батьків дітей, які навчаються дистанційно. Ми запитали кількох із них, як вони справляються з домашнім навчанням взимку.
Не всі з нас пам’ятають, що таке кінетика і чому було вбито ерцгерцога Фердинанда. Більше того, для багатьох батьків гра вчителя стала додатковим обов’язком на додаток до роботи та повсякденних дій, від яких їх ніхто не звільняв через пандемію. Все це спричиняє розчарування, втому та, зрештою, лють у цій хворій ситуації.
Я відчував, що не розумію ...
- Для мене перші дні дистанційного навчання були просто страшним стресом, - каже Анета. - По-перше, у нас четверо дітей і лише два ноутбуки. Мені довелося розділяти їх з часом, щоб усі могли ними користуватися, коли були онлайн-уроки. Тоді ми отримали третій комп’ютер від команди розвідників старшого сина, і це набагато простіше.
Анета, незважаючи на свої щоденні домашні обов'язки, яких багато з чотирма дітьми, була змушена займатися контролем дистанційного навчання своїх дітей. Тепер її день виглядає так: вона встає вранці і заходить у лібрус - платформу для контакту зі школою.
Вона друкує всі уроки та завдання для кожної дитини: робочі аркуші, списки завдань та вправ, які потрібно вирішити тощо. Це займає у неї більше години! Він роздає їх дітям і стежить за тим, щоб вони виконували те, що їм наказали.
- Тим часом, якщо вони мають онлайн-уроки, вони спілкуються з викладачами, якщо вони не можуть щось зробити, вони запитують мене, і я їм пояснюю ... - каже Анета. - У другій половині дня все, що вони робили, я фотографую або сканую - це стосується і молодших дітей, але іноді я допомагаю і цьому, і старшим. Я надсилаю PDF-документи з викладачами - іноді це один десяток або кілька різних адрес за один вечір.
Діти не мають звички перевіряти електронні листи
Анеті важче, бо у неї четверо дітей, але не тільки багатодітні батьки скаржаться. Король для доньки у 4 класі та дворічної дитини, яка зараз не збирається в ясла. - Олівка не розуміє всього цього: отримання електронних листів від викладачів, завдань, які надсилає librus. Коли я показую їй пальцем, що робити, вона це робить, але вона не має звички перевіряти повідомлення або пам’ятати ввійти в систему о 9 годині для онлайн-уроків.
Кінга повинна весь час стежити за уроками Олівії і мати "очі навколо голови" через другу доньку, яка бігала по дому. Тож вона привела старшу дівчинку на кухню, щоб стежити за ними обома, але це не вийшло, бо для навчання потрібні тиша та зосередженість.
- Тож зараз я бігаю з кімнати в кімнату, перевіряю, чи не отримала вона повідомлення від вихователя, пропоную, що робити, як вирішити завдання, тоді лечу на кухню, бо чую, що малий кинув щось на підлогу, - каже Кінга. - Найгірше те, що я слабкий в математиці, тому не можу їй у всьому допомогти. Весь час я бовтаюся по телефону зі своїм племінником, який вивчає інформатику і який допомагає Олівії на уроках. Я втомився від дистанційного навчання.
Читайте: Відкриття ясел та дитячих садків. МИ ЗНАЄМО ДАТУ
Ви працюєте віддалено? Ваші очі в зоні ризику!
Вчителі не допомагають ...
Втома, розчарування та почуття безпорадності - це терміни, які найчастіше з’являються під час розмови з батьками. І вчителі, не всі з них, звичайно, не роблять це легко.
- На початку я постійно дзвонила репетитору, якому, мабуть, мене було досить, - каже Анета, мати чотирьох дітей. - Але з такою кількістю дітей я відчув, що не можу впоратися, я не маю над цим контролю.
Це насправді непросто, тим більше, що деякі вчителі надсилають свої завдання на вкладці «повідомлення», інші - на вкладці «домашнє завдання», а треті надсилають їх лише на рахунок дитини, тому батьки не мають уявлення про їх існування. Таким чином я пропустив деякі уроки, і лібрус наповнився "жодним завданням" або "одним".
До того ж, коли я увійшов до свого облікового запису в бібліотеці, присутність дитини не встановили, тому були також анотації про те, що діти не брали участі в заняттях, я думав, вона зійде з розуму! - каже Анета. Зараз вона це опанувала, але - як вона стверджує - на голові у неї наростило багато сивого волосся.
Спочатку я вивчаю себе, потім навчаю сина
Її чоловік Томек, який дуже бере участь у заняттях дітей, теж важко викладає дистанцію. - Нам пощастило не працювати. Моя дружина взагалі, і я зараз: я працюю в театрі, який на даний момент закритий. Ми розділили завдання. Дружина відповідає за боротьбу з лібрусами та має "початкову освіту". Я взяв на себе складніші завдання з фізики та хімії.
Томек був сповнений оптимізму, але в перший день виявилося, що він прорахувався. Його старший син і Анета навчаються в 7 класі, він зараз працює над законом Ньютона, і Томек навіть не уявляв, що це? Він взяв шлях. Він є шанувальником You Tuba та подкастів, тому він прекрасно знав, що там все знайде.
- Є багато відеороликів, зроблених репетиторами, божевільними вченими, є спеціальні канали для дітей різного віку, польською, англійською ... І зараз це так, що спочатку я сиджу за комп’ютером і вчуся, пам’ятаю, що до 30 У мене були роки в школі. Коли я знаю, що відбувається, сідаю разом із сином і йду ...
Спочатку Том нервував, коли хлопчик чогось не розумів, але тепер він бачить, що розум дитини відкрився, і він нескромно приписує це собі.
- Наприклад, я знайшов відео хлопця, який пояснює правила кінетики, але знає, що на рівні початкової школи він ще не може говорити про деякі речі. Тож я програю цей фільм своєму синові і кажу: деяких речей, яких ти ще не знаєш, тож просто припустимо, що є щось на зразок косинуса ... І він сказав: ну, я відчував, що тут мені бракує деяких даних, які допоможуть мені розрахувати трафік по діагоналі ... я пишався.
Читайте: ЮНІСЕФ: Школи повинні підготуватися до повернення учнів
Дистанційне навчання не для всіх
Томек і Анета розглядали можливість переходу на домашнє навчання задовго до пандемії. Вони думали про те, щоб забрати дітей зі школи і дати їм вчитися вдома. Вони багато читали про це, запитували друзів, які користувались домашнім вченням, і вважали, що це гарна ідея.
- Сьогодні, після навчання дистанційного навчання під час пандемії, я знаю, що ми частково мали рацію, - каже Томек. - Наші діти отримали більше знань за 2 місяці, ніж за останні півроку, коли вони зазвичай відвідували школу. Але це відбулося величезною ціною - за наш рахунок. Тому я не знаю, чи ми вирішимо це зробити після закінчення пандемії. На це у нас просто немає часу.
